计算机专业介绍

   本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。
市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化，信息产业的规模化，推动了计算机技术人才市场的发展，特别是加入世贸组织以后，计算机应用人才更是供不应求。
   一，硬件方面电脑专业：
   1.

计算机硬件维修方向

   培养目标：培养具有扎实的计算机基础知识，较强的计算机硬件检测、维护能力，了解办公自动化设备工作原理，可以熟练使用各测试工具，具备独立维修维护计算机、复印机、打印机、一体化机等设备的能力，能快速跟踪计算机硬件与外设新技术，适应市场经济所需的可持续发展的办公自动化及IT维修服务领域高素质技能型人才。
   就业方向：可在计算机设备生产公司以及相关企事业单位从事计算机硬件与外设检测，办公自动化设备维修维护，电子产品、计算机硬件设备营销与技术支持等工作。
   2.

计算机网络组建方向

   信息技术的发展，特别是网络技术的发展，正在改变着人们几千年来形成的信息传递方式、人际间的沟通方式和社会管理的组织方式。我国也在进行全方位的信息化和网络化建设，急需要大量的建设者和管理者。网络系统集成公司需要能够进行网络系统规划、设计、施工、设备调试、维护的高级技术应用性人才。各类企业建成网络后，也需要网络维护人员和网络管理人员。
   就业方向：网络设计与施工员，网络设备安装、调试与维护员、网络产品营销员、网络管理员、网站管理员。
   二，软件方面电脑专业：
   1.

计算机平面设计方向

   培养目标：掌握广告设计的专业理论知识，平面广告设计与制作技术，具备计算机广告设计能力的实用型专门人才。具有较强的学习能力和创新意识，具备精操作、广告市场开发能力的技术人才。
   就业方向：可从事广告设计、广告策划、广告制作及广告发布等工作。在电视、网站、报社、杂志等宣传媒从事广告设计、制作及广告经营管理工作，各类印刷公司、出版公司、包装公司从事相关的出版与印刷的设计任务以用公司、企业、酒店、商场、企业广告部门、及相关服务部门从事广告设计和策划工作。
   2.

计算机网站建设方向

   培养目标：培养适应IT行业人才需求，掌握较全面网站建设与网页制作知识，具备独立建设网站与管理网站、图片制作、动画制作、广告设计、信息管理、程序开发等能力的全面技能应用型人才。
   就业方向：可在企事业单位、公司从事网站设计、建设、管理，网页制作，网络管理；计算机信息处理和信息管理、信息管理系统软件开发和维护；广告设计与制作、产品结构和外观设计等工作。
   3.

计算机程序设计方向

   计算机程序设计专业研究如何用多种程序语言开发软件和系统，涉及软件安装和维护，程序自定义和链接，程序调整和测试等等。该专业并不是机械式的学习，一个成功的程序需有能力分析顾客的需求，并开发出有效力的软件来满足这些需求，要有很好的解决问题的能力和沟通能力，工作压力也需要你培养自己的很好耐心和注重细节的能力。
   就业方向：程序员，网页开发管理人员，数据库管理人员，计算机技术人员，网络支持技术人员。
   4.

计算机动漫设计方向

   据悉，目前动画专业人才需求量高达15万人，但从业者不足1万。巨大的市场需求，让动画专业渐成高校的热门专业，仅2009年一年，全国就有山东师范大学历山学院、潍坊学院、西安美院等32所高校同时增设动画专业。
   培养目标：培养具有动漫设计与制作必备的基础理论、专业知识和操作技能，具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力，计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高技能人才。
   就业方向：毕业生可在各动漫产业基地、影视公司、电视台动漫制作公司、广告公司、网络公司等部门从事二维、三维动画制作、影视动画制作、影视编辑、影视广告制作、后期合成及网络动画制作等方面的工作。
   5.

计算机室内外装潢设计方向

   室内外设计属于室内外环境设计艺术，设计是室内装饰的龙头和灵魂，室内装饰的风格、品位决定于设计，没有设计就没有室内装饰业。然而现在从事室内装饰的设计人员，经过专业训练的科班出身人员并不多，国内各高等院校开设类似的专业起步较晚，室内设计人才的培养远不能满足市场的需要。
   培养目标：培养适应社会需要，具有较扎实的专业基础理论、现代室内外设计理念，掌握现代视觉设计手段与表现方法，具备较强的家居设计、装饰设计与制作、装潢设计与制作、展台设计与制作能力并能够熟练运用计算机进行设计的高素质技能型人才。
   就业方向：可从事各类建筑室内外空间（商业空间、办公空间、娱乐空间、展示空间、家居空间）环境、家具设计。适合到装饰设计教学及研究单位，装饰装演设计工程公司，办公家具、装饰材料等生产经营单位就业。

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总结了

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